Le métier de gouvernante : risques et mesures de prévention

Publié le 24/07/2013 à 00:00·Modifié le 11/07/2017 à 18:24
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Temps de lecture : 4 min

Attention

La réglementation a pu évoluer depuis la publication de cet article. Pensez à vérifier les textes en vigueur.

Le métier de gouvernante consiste à encadrer et organiser le travail des équipes d’étage (valets, équipiers, femmes de chambre, etc.) de manière à proposer aux clients des chambres propres et un environnement accueillant et garantir les standards de l’hôtel.

En fonction de la catégorie, de la taille de l’hôtel et de l’effectif du service d’étage, les gouvernantes, également appelées « encadrant d’équipe d’étage » sont confrontées à différentes situations de travail pouvant les exposer à des risques professionnels.

Les principales sources de risques sont liées aux difficultés suivantes :

  • la gestion des Ă©quipes : dĂ©motivation et difficultĂ© de recrutement dues en partie Ă  l’image d’un mĂ©tier peu valorisĂ©, absentĂ©isme dĂ» aux accidents de travail ou aux maladies professionnelles, vieillissement des effectifs ou restriction d’aptitude de certains membres de l’équipe pour raisons mĂ©dicales ;
  • l’intensification du travail et sollicitations psychologiques : intervention sur des domaines très variĂ©s, exigences des clients, interruptions frĂ©quentes du travail, gestes rĂ©pĂ©titifs, dĂ©placements, etc. ;
  • le management : absence ou insuffisance de formation aux relations humaines et au management des Ă©quipes, confrontation Ă  des situations individuelles difficiles, tout en maintenant l’équilibre du collectif, complexitĂ© pour prendre en compte la diversitĂ© culturelle et sociale, relations individuelles et collectives difficiles.

Pour améliorer les situations de travail décrites ci-dessus, il convient de mettre en place des mesures de prévention agissant sur différents domaines : organisation du travail, outils et équipements de travail, locaux et mobiliers, formation.

L’organisation du travail des gouvernantes

  • Ă©tudier la possibilitĂ© de dĂ©lĂ©guer certaines tâches Ă  d’autres collègues de l’équipe ou de l’hĂ´tel, voire de crĂ©er un poste d’assistant ou d’adjoint ;
  • allĂ©ger le travail de contrĂ´le en instaurant l’autocontrĂ´le par les femmes de chambre ;
  • rechercher des mĂ©thodes de travail pour limiter la perte de temps ;
  • amĂ©liorer la transmission des consignes donnĂ©es aux femmes de chambre ou au service technique ;
  • planifier de manière prĂ©cise avec les fournisseurs les horaires et les jours de livraison, de prĂ©fĂ©rence hors activitĂ© de pointe ;
  • assurer une formation rĂ©gulière des femmes de chambre afin d’amĂ©liorer la qualitĂ© de leur travail et rĂ©duire ainsi les sollicitations des gouvernantes, etc.

Les outils et les équipements

  • mettre Ă  disposition un sac ou une sacoche pour transporter les documents, les petits objets et outils (tĂ©lĂ©phone portable, listing, etc.) ;
  • doter la rĂ©ception d’un outil de suivi des communications avec les Ă©tages pour limiter les appels redondants ;
  • Ă©quiper les femmes de chambre et Ă©quipiers de tĂ©lĂ©phones portables afin de pouvoir les joindre rapidement sans avoir Ă  se dĂ©placer ;
  • s’aider des outils logiciels de gestion de stock gĂ©nĂ©rant automatiquement les commandes en fonction du seuil dĂ©terminé ;
  • avoir des informations partagĂ©es toujours accessibles, comme par exemple un tablette tactile ou une console de travail, etc.

Les locaux et les mobiliers

  • veiller ou poids et Ă  la maniabilitĂ© du mobilier ;
  • prĂ©voir des espaces de circulation larges, sans obstacles et confortables ;
  • mettre en place un Ă©clairage adaptĂ© aux circulations, aux zones Ă  contrĂ´ler et aux locaux de stockage ;
  • installer un bureau pour la gouvernante en respectant la rĂ©glementation et les normes de confort (isolation phonique et thermique, lumière naturelle, surface par personne, etc.) ;
  • prĂ©voir des Ă©quipements et des outils informatiques adaptĂ©s au travail, etc.

La formation

  • former l’ensemble de l’équipe d’encadrant Ă  l’ensemble des tâches afin de permettre l’alternance de celles-ci et la flexibilitĂ© organisationnelle ;
  • renforcer les compĂ©tences en management, notamment l’écoute, la psychologie du travail, etc. ;
  • apprendre la rĂ©solution des problèmes pour dĂ©passer l’attitude de stigmatisation des personnes ;
  • apprendre Ă  communiquer de façon positive, etc.

L’ensemble des risques professionnels doit figurer au sein d’un document unique d’évaluation des risques. Pour savoir comment élaborer le vôtre, les Editions Tissot vous proposent un schéma récapitulatif extrait de la documentation « Schémas commentés en santé sécurité au travail ».

Formaliser le document unique (schéma récapitulatif) (pdf | 1 p. | 35 Ko)



Référence : ED 6149 de l’Institut National de Recherche et Sécurité – Encadrant d’équipe d’étage, Gouvernant, gouvernantes dans l’hôtellerie. Mai 2013.

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